刘辉：坚守乡村教育岗位 点亮乡村孩子梦想

1991年，刘辉从大学校园毕业，带着满腔的热情和憧憬，回到了他的家乡——昭通市昭阳区大山包镇，自此坚守乡村教育33年。他的故事，是坚守与奉献的乡村教育赞歌，也是乡村教育的一道靓丽的风景线。

33年前，刘辉站上了那所简陋却充满希望的乡村学校三尺讲台上，面对学生们一双双充满渴望和好奇的眼睛，他深知自己肩负的责任重大。在日出日落、晨曦暮霭、四季更替的岁月里，刘辉用自己可贵的青春，默默守护着乡村教育的希望。

面对艰苦的教学条件，刘辉没有被困难吓倒，他主动与学校老师们沟通交流，并积极倡导师生用普通话进行教学。这一创新举措不仅改善了教学环境，更为后来的课改和促进学生发展奠定了基础。为进一步观察农作物的生长，他带着孩子们走进田野，用生动的自然课激发了孩子们对知识的渴望和对大自然的热爱。

在刘辉33年的教学生涯中，他始终关注着孩子们的生活和成长。面对留守儿童缺乏关爱的问题，他经常家访，与家长、孩子面对面地促膝谈心，给予他们鼓励和帮助。面对班级里因家庭贫困面临辍学的学生，他一对一地送学生回家并与学生家长进行沟通交流，甚至自掏腰包为困难学生支付学费和学习用品，确保班级里的每个学生全部顺利完成学业。

在担任副校长和班主任期间，刘辉更是以身作则，勤勤恳恳地工作，在分管安全和教学工作期间，学校无一安全事故发生，全校教学成绩也有显著提升。分管食堂工作的十年期间，他认真负责，与同学们一同就餐，定期开展食堂食品安全检查，用心守护师生“舌尖上的安全”。18年的班主任工作中，他关心每一位学生的学习和生活，注重他们的成长和发展，成为了他们心中的良师益友。“刘老师是一个非常和蔼可亲的人，课堂上，他对每个知识点都讲得很细致。下课之后我们亦师亦友，他还为我们耐心细致地讲解我们学习中的困惑。我们班的同学都非常喜欢刘老师。”大山包镇中心学校八年级学生李响笑着说。

工作33年以来，刘辉的教学成果斐然，在《云南教育》上发表文章并荣获二等奖，还多次被评为“优秀教师”“教学质量优秀个人”“优秀管理人员”“德育标兵”等荣誉称号。他的教学创新，激发了孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中收获了知识，提高了成绩，考上了理想的学校。

“在乡村教育这片热土上，刘辉老师犹如一座灯塔，以其33年如一日的坚守，照亮了一代又一代学子的求知路。他不仅是一位学识渊博的导师，更是一位灵魂工程师，他用心浇灌每一棵幼苗，耐心雕琢每一块璞玉。他的课堂，总能让知识的火花在简陋的教室里绽放；他的关怀，如同春日暖阳，融化了孩子们心中的冰霜。刘老师的存在，是对‘师德’二字最美的诠释。他用行动证明，即使在条件有限的环境下，依然能够创造出无限的教育奇迹。他是乡村教育的灵魂，是我们所有教育工作者学习的典范。”大山包镇中心学校校长廖朝顺说。

33年的教学生涯转瞬即逝，岁月在刘辉的脸上留下了痕迹，但他依然坚守在大山包镇的土地上，为乡村教育事业发展贡献光和热。他见证了一批又一批乡村孩子的成长和蜕变，他们有的走出乡村，在城市里打拼出一番天地；有的选择回到家乡，为乡村建设贡献力量，而刘辉，始终默默地站在他们的背后，提供坚实的支持和帮助。“能为乡村孩子们的未来贡献自己的力量，我很自豪！”刘辉说。

刘辉的故事是乡村教育的缩影，也是无数坚守在乡村教育一线的教师的真实写照。他们用自己的青春，点亮了乡村教育的希望之光。他们的故事也将激励更多的教育工作者投身到乡村教育中来，为乡村孩子们的未来铺设一条光明的道路。

（昭阳区融媒体中心记者 王秋静 余汝毅）