胡裕春：智慧启迪童心 用爱浇筑学生梦想

 “分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。”胡老师在教学分数混合运算，所有学生都在聚精会神地听着。

 在盘河镇一贯制学校小学部的小学五年级教室里，一位充满活力、富有激情的数学老师，他用自己的智慧和爱心，在孩子们的成长路上点亮了一盏盏明灯。

他，叫胡裕春，是中小学高级教师。从踏上讲台的那一刻起，他就肩负起了教书育人的神圣使命，以高度的责任感和敬业精神，在教育这片沃土里辛勤耕耘。胡裕春1979年12月出生，2000年参加工作。胡裕春是盘河本地人，他一工作就扎根于自己的家乡，默默无闻地奉献于教育事业，为家乡的孩子们播撒知识的种子，在盘河一干就是24年。

胡裕春说：“山区孩子求学不容易，我就吃尽了苦头。我爱自己的家乡、我爱家乡的孩子，我希望用我的爱去浇筑这些孩子的梦想。”

教学上，胡裕春老师独具匠心。他深知数学这门学科对于小学生来说，既充满挑战又至关重要。为了让孩子们轻松愉快地学好数学，他花费大量时间精心备课。每一堂课，他都像是一位导演，精心设计着教学的每一个环节。他会用生动有趣的故事引入新课，瞬间抓住孩子们的注意力。

胡裕春说：“我上课最大的特点就是对学生的调动。调动起学生参与教学活动的积极性，让他们在课堂上‘满血复活’。”

在教学过程中，他注重启发式教学，鼓励孩子们积极思考、大胆发言。当孩子们遇到难题时，他不会直接给出答案，而是耐心地引导他们分析问题、寻找解题思路。他常说：“授人以鱼不如授人以渔，只有让孩子们学会思考，他们才能真正掌握知识。”为了让孩子们更好地理解抽象的数学概念，他还会借助各种直观的教具和多媒体资源，如模型、动画等，把复杂的问题简单化。在他的课堂上，孩子们总是充满好奇和探索的欲望，积极参与到学习中来。

在教一年级时，进入隆冬后，一个小女生的手背上长满冻疮，看着就让胡裕春心疼，于是，胡裕春就把妻子买的冻疮膏拿来给小女生用，一周后，小女生的冻疮好了。从此，胡裕春随时感觉到小女孩的眼神在追逐着自己，注意力都在胡裕春讲课的内容上。没过多久，小女生的成绩就节节攀升。老师一个小小的举动，激发起学生的求知欲可能是无限的。

除了教学有方，胡裕春老师对学生的关爱更是无微不至。他清楚地记得班上每一个孩子的学习情况和性格特点。对于学习有困难的学生，他会利用课余时间进行个别辅导，为他们制定专门的学习计划，帮助他们逐步提高成绩。曾经有一个学生，对数学一直提不起兴趣，成绩也很不理想。胡裕春老师主动与他交流，了解到他觉得数学太难而产生了畏惧心理，于是，胡老师从基础开始，一步一步地耐心教导他，不断鼓励他，让他在学习中逐渐找到了自信。经过一段时间的努力，这名学生的数学成绩有了很大的进步，对数学的态度也发生了根本转变。这个学生后来数学每次考试都是100分。

 对于学习优秀的学生，胡裕春老师也不会忽视他们的发展。他会为他们提供一些拓展性的挑战任务，激发他们的学习潜力。他还鼓励这些学生在班级中发挥榜样作用，带动其他同学共同进步。在生活中，胡裕春老师也时刻关心着孩子们的身心健康。当有学生生病时，他会第一时间询问情况，给予关心和照顾。当学生在生活中遇到困难或烦恼时，他会像一位知心朋友一样，耐心倾听他们的倾诉，给予他们温暖的建议和鼓励。

为了不断提升自己的教学水平，胡裕春老师积极参加各种培训和教研活动。他认真学习先进的教育教学理念和方法，并将其运用到自己的教学实践中。他还经常与其他老师交流教学经验，共同探讨教学中遇到的问题。

在胡裕春老师的努力下，他所带的班级数学成绩一直名列前茅。他的教学方法和教育理念也得到了学校领导、同事和家长的高度认可。2015年至2019年间，他连续四年荣获昭阳区委、昭阳区政府的表扬，并且评上了中小学高级教师职称。然而，胡裕春并没有因此而骄傲自满，而是始终保持着一颗谦虚的心，不断追求更高的目标。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”胡裕春老师用自己的实际行动诠释了这句话的深刻含义。他就像一支燃烧的蜡烛，默默地奉献着自己的光和热，为孩子们照亮了前行的道路。在他的身上，我们看到了一位优秀教师的高尚品质和无私奉献精神。他的先进事迹将激励着更多的教育工作者，为培养祖国的未来栋梁而努力奋斗。

（昭阳区融媒体中心记者  任天能  蒋德玉  通讯员  凌先帅）