昭阳区第十小学：“梦想超市”绽放德育之花

“长树先长根，立人先立德。”为促进学校德育教育，营造良好德育氛围，昭阳区第十小学于2023年秋季学期开设了“梦想超市”，将学生日常行为准则、学习习惯转化为“赏识教育”，通过现实表现获得“德育币”兑换学生心仪物品，以激发学生遵守秩序、热爱学习、向善向上的积极性，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

据了解，“梦想超市”是昭阳区第十小学开辟未成年人思想道德建设，推进新时代德育教育创新模式的有益尝试。学校在设立“梦想超市”时，详细制定了“德育币”获得标准和物品兑换标准，精心设计定制了不同面值的“德育币”，还购买了学习用具、生活物品以供学生兑换。

昭阳区第十小学校长袁祥告诉记者：“我们制定的考评标准比较细，都是关于学生日常行为规范和学习方面的内容，每个学生都是实践者，每个学科老师就是学生的行为和过程评价者，只要学生在学校纪律、文明礼仪，助人为乐、积极回答问题、拾金不昧，以及“勤学之星”、校园广播员等方面做到规范、积极、向善向上的，都可以获得相应的德育币，并以之兑换物品。相反，如果没有做到行为规范、有损集体荣誉等，除了老师引导纠正之外，也会相应地扣减其获得的德育币。”

“心想事成，前程似锦！”马梦豪手里捧着一本自己用德育币兑换来的励志笔记本，他说这是学校“梦想超市”开设以来，自己通过自律、助人、积极回答问题等方式获得的回报，他会将这份心仪的礼物保存起来，等到考上自己理想的大学后再拿出来用，以此来激励自己朝着梦想继续奋进。“梦想超市”开设后，在老师们的引导下，全校学生积极实践，和马梦豪一样都拿到了属于自己的德育币，并在每周四周五超市开放日进行物品兑换。

走进学校一楼大厅的“梦想超市”，只见货架上整齐地摆放着励志笔记本、精美校徽、毛绒玩具、创意书签、象棋、跳绳等，琳琅满目的物品让学生在兑换中体验到了努力和实践的获得感、成就感，再次激发了学生持之以恒的实践积极性。袁祥介绍，经过一学期的实践，学校“梦想超市”奖品从开学之初的琳琅满目逐渐变得稀少。“这体现了我们的学生，在德育创新教育模式下，素质得到了提升，学生获得了成长和进步，这就是“梦想超市”的价值所在，它能鼓舞孩子们进步，让每一位孩子都能有新的发光的方式。”

 昭阳区第十小学“梦想超市”的创立，让学校德育教育内化于心、外化于行，在比、学、赶、超、帮的学习和实践常态中，规范了日常行为，赢得了学生的真心，培养了学生的信心和责任感，增强了学生的成就感和企盼之心，更激发了学生守秩序、爱学习、尚善向上的积极性，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

（昭阳区融媒体中心记者  马龑）