东西部协作丨教育“组团式”帮扶 学术讲座促发展

陈剑钰校长从自身36年教育教学工作经历谈起，深情讲述了自己的四次重要抉择及在4所学校任校长的办学成功案例，建议大家做好“四有”好老师、做好“四个”引路人，强调没有课堂“教与学”的行为改变，就根本没有“核心素养”和“新课标、新课程、新高考”的真正落实。陈剑钰根据教师教学方式对教师进行画像，并进行了深入细致地分析，呼吁大家力争尽快做与时俱进的新时代教师。陈剑钰还逐一介绍了亮目标、创情景、铺支架、设任务、新课标、核心素养、“教学评”一体化等16个方面的北闸中学“立体结构化教与学”要素，希望广大教师“让自己在自我修正中快速成长”。

北闸中学两位骨干教师马晓曦和邵聪敏，分别从语文学科“赢在课堂教与学，向40分钟要成绩”成果展示系列活动之一的《荷塘月色》说课稿和数学学科《函数单调性 3.2.1单调性与最大（小）值》教学设计作课例阐述。

昭通学院数学与统计学院院长陈劲作总结发言，希望教师们在下步工作中要认真钻研业务，做到理论联系实际、静心教书、潜心育人，要学习人民教育家于漪为学、为事、为人之道，学会终身备课，坚信“一棵树撼动另一棵树、一个心灵感动另一个心灵”的教育理念，在教育教学领域不断努力前行。

（ 通讯员 尹建华）