老师眼中的刘晓姣：不算最出众但却很用功

 “74名学生中，她不算最出众，但却很用功。”“成绩虽属中上水平，但学习一丝不苟。”“打破砂锅问到底，只要有疑问都会及时找老师问清楚……”谈起学生时代的刘晓姣，即使过了10多年，昭通卫校几位老师对刘晓姣一致的评价是：用功、勤奋、刻苦。

“有次上课，她拿镊子、钳子的操作流程不规范，我示范提醒后，她就反复练习。”班主任兼外科护理学教师张会介绍，医学是人命关天的事，来不得半点差池。“时隔多年，有一次晓姣回昭通看望我的时候，她还特意提到这个细节。”

对学生严管，其实就是厚爱。张会发现，虽然刘晓姣在全班理论科统考中排名21位，算不上出众，但课堂上、实验中每一个环节、步骤却特别认真。

“拿测血压来说，很多同学只关注高低压的数字和测量结果，而她会问为什么有时候能从听诊器听到声音，而有时候却听不到。”除了班主任张会，生理学教师曾锦也发现，刘晓姣不仅认真，还喜欢提问，对不懂的医学实操，不但要搞清楚结果，而且弄明白形成的原因。

“记得一次学习导尿术，在模拟人体上进行操作，部分同学练了两遍就觉得很枯燥了，而她反复练习，直到非常熟练操作的流程与要点。”基础护理学教师李怀瑞回忆，刘晓姣如此刻苦练习，为进入临床工作打下了坚实基础。“分组教学，逐个考核，她的自律性高，学习严谨求实，护理技能成绩优异。”

只有把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，规范操作、苦练娴熟，才能用爱心抚慰患者的伤痛。

“她用实际行动让自己活成了一束光，点亮了自己，温暖了他人！”妇产科护理学教师普芳，看到中央、省、市媒体报道刘晓姣高铁跪地救人的事迹后，立即组织任课班级同学分析刘晓姣现场采取系列得当的紧急救护措施，强调了医务工作者娴熟和精湛的专业技能对人生命的重要意义。

62分、69分、73分、78分……翻开刘晓姣昭通卫校3年中31门课程成绩表，最低及格分，最高94分。正如班主任所言，确实不算出众。但她通过自己的勤学苦练以及用心用情的努力，毕业后向社会交了一份优秀的答卷。

“传仁爱之心，习济世之术”，这是昭通卫校的校训，也是办学65年向社会培养和输送了3万余名医护人员的动力之源。“出手相救，只因职责所在，没想太多”，这是刘晓姣救人后发在微信朋友圈中的一句话。

这，是医者仁心的传承。

（昭通日报记者  张永刚 云南日报记者 蔡侯友 沈迅   昭阳区融媒体中心 马进荣 费毅）