近日，《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》出版发行，7个专题、107段论述，集中反映了总书记对家庭家教家风建设的深邃思考和战略谋划。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要深入学习贯彻总书记的重要指示精神，以“三个注重”为思想引领，不断深化家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，让家庭成为梦想启航的地方。
习近平总书记指出，“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代”，所以要充分发挥家庭家教家风在基层社会治理中的作用。
家庭是社会的重要基础，唯有健全的家庭才可以把人格的独特性与社会性的发展统筹起来，在个人与社会之间，减轻其冲突，增益其协和。重视家庭的位置，重视家教的科学性，重视家庭的风气，在个体层面有助于其得到本体性安全，安所遂生。
重视家庭家教家风，有利于社会和谐融洽协调。“家庭间慈惠之精神而适用之于社会，而同时可以无害于家庭之完整，则去内外分治意义尚不远耳。”家风是可以传递到社会中的。当下的家庭家教家风建设往往以社区为依托，变成了社会工程，努力将家庭与社区联系起来，这将有利于增加邻里间的相互了解，实现邻里和睦相处、守望相助。
“十四五”规划指出，要“以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，深入实施家家幸福安康工程”。新时代家庭家教家风建设，形成了以下主要特点和做法：
制度化。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭家教家风，将社会主义核心价值观、男女平等、家庭家教家风等内容写入宪法、民法典等法律法规，推动家庭教育立法，还将家庭文明建设列入精神文明建设总体布局。此外，还在妇女发展与男女平等、婚姻家庭矛盾协调、养老托幼政策措施等方面创新，完善家庭建设的制度机制。在家风建设方面，有的地方推广“好家风评价体系”，以家风文化良性运行推动基层治理新路径，培育向上向善好民风。例如，在浙江省金华市浦江县，有的社区在新冠肺炎疫情防控期间，将参与防疫知识宣传、主动捐款捐物等列为家风正向指数，将不戴口罩出门、聚集聊天打牌、传播疫情谣言等列为家风负向指数，评出的家风指数得分与宅基地审批、先进评比等家庭利益联系在一起，得分低的村民及其家庭则要被通报曝光。
社会化。家庭家教家风建设已变成全社会协同全民参与之事，强调社会各方面的共同支撑。各个部门、各种力量联合起来，相互配合，强化思想引领和品德教育，提供养老育幼、家庭健康、婚姻家庭辅导、困境家庭帮扶等服务。在家庭教育方面，全国妇联提出要促进家校社协同育人，有的地方形成了教育部门、团委、卫健委、社区青少年事务中心等部门合作的家庭教育联动机制，推动社会各界优化家庭教育和儿童健康成长的社会环境，覆盖城乡的家庭教育指导服务体系也在加快建设。就加强家风建设而言，好家风的传播是一个立体化的社会传导体系，一个社区里的任何资源都可以成为家风传播的载体。
科学化。在推进社会主义现代化建设过程中，“三家建设”有必要推动家庭成员知识化、家庭教育科学化。“老娘舅”等固然有其推进家庭建设方面的经验和价值，但具有科学理论基础的家庭服务社会工作者，能为家庭提供更为精准有效的专业化服务。培养未来的社会主义接班人，应该以具有创造志向、创造意志、创造才能的创造型人才为方向，这同样使得家庭建设不可能再凭经验吃老本，而应以科学的家庭教育知识为基础。今年，中国家庭教育学会制定了《中国家庭教育学会学术发展规划（2021—2025年）》，将为中国家庭教育科学化提供助力。有的地方妇联还开展“每天学习一小时”等帮助家长更新家庭教育理念、掌握科学教育方法的活动。
“天下之本在国，国之本在家”。家庭是社会的基本单元，是基层社会治理的重要基础。加强和创新基层社会治理，应当以家庭家教家风作为重要抓手，让每个小家都成为家庭文明建设的最小试验田和最佳实践场，从而推动营造良好社会风尚、维护社会和谐安定。
（本文作者系全国妇联妇女研究所副研究员）
