守护未来发展新希望 昭阳区教体事业蒸蒸日上

 漫步严冬的昭阳区第五小学校园，蓝天之下，白墙之内，琅琅的读书声不绝于耳，奏响着动人的乐章。

百年大计，教育为本。昭阳区委区政府高度重视教育体育工作，始终把教育体育事业摆在优先发展的战略位置，举全区之力推进“教育兴昭”战略，通过昭阳教育三年行动计划的实施，全方位提升昭阳教育教学质量。

经过努力，昭阳教育体育事业得到长足发展，办学水平、办学质量、办学效益稳步提升，教育体育事业发展势头良好。

2020年，全区义务教育学校183所（小学148所，初中35所），在校义务教育学生13.65万名，其中：民办学校12所（小学2所，初级中学1所，九年一贯制学校4所，十二年一贯制2所，完全中学1所，高级中学2所），在校中小学生1.6万名。有幼儿园152所，在园幼儿3.98万名；有普通高中学校12所（市直4所、区直4所、民办4所），在校生2.83万人。高级职业中学1所。进校1所。

区教育体育局在区委、政府的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕市委、市政府“教育兴昭”发展战略，按照教育振兴三年行动计划（2018-2020年），全面实施了校点布局调整、校长培优、教师队伍优化激励等八大行动，深化教育领域综合改革，城乡、校际差距逐步缩小，育人环境得到根本性改善，广大人民群众子女逐步从“有学上”向“上好学”转变。

高质量完成教育脱贫

办学条件得到全面改善，义务教育基本均衡高标准完成；控辍保学实现了义务教育阶段没有一个因贫失辍学。

区政府教育督导室主任、区教体局党组成员马洪彦介绍说： 全区教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣教育振兴三年行动计划，制定出台了“依法治校、师德兴校、质量强效”实施方案，分别在校长培养、教师培育、学校提质等八个方面推进了教育改革发展。校际差距明显缩小，育人环境明显改善，公平教育明显突显，教育教学质量明显提升，广大人民群众子女从“有学上”向“上好学”转变。

区教育体育局深入贯彻落实《昭阳区教育振兴三年行动计划（2018-2020）》，按照“校点布局调整、校长培优、教师队伍优化激励、义务教育巩固提高、高中教育攻坚、职业教育拓展、民办教育扶持、学前教育促进”八大行动的要求。通过义务教育薄弱环节改善与能力提升、中央预算内投资、高中投入、足球场建设等项目，学校建设项目总投资24.4亿元。在中心城市主城区共规划新建或改扩建学校17所，区五小温泉校区、北校区、红路馨居小学、区四小李家花园校区、文渊校区等一批现代化小学先后投入使用，区二中、区三中、区四中、红路中学等一批学校面貌焕然一新，通过新建和改扩建中心城市学校，新增用地616亩，新建校舍30.95万平方米，运动场15.3万平方米，新增学位27790个，其中：小学14290个，初中6300个，高中7200个，增强了城市学校容量。争取投入资金3000多万元，对213所中小学进行了信息化建设，农村学校信息化硬件得到根本改善，农村孩子也享受到了城区优质教育资源，丰富了校园文化活动，充分发挥了学校的环境育人功能，贫困人口随迁子女得到了更好的教育教学保障。

在控辍保学中，教育体育局8000余名教职员工把教育扶贫变为自觉行动，达到了“思想、工作和情感”三个认同。一是认真落实“双线四级”责任制，区教体局班子成员包乡包校保学，明确了校长、班主任、教师的保学责任，每一个学生都有劝返保学责任人，确保失辍学学生户户都清楚，个个有交代。二是做实“一县一案”、“一校一案”、“一生一案”。压实劝学保学责任人责任，多措并举确保劝返一人、稳定一人。三是2016年以来落实学前教育助学金1175.21万元，资助7.83万人次；落实义务教育营养改善及寄宿生生活费补助资金4.62亿元，资助110.55万人次；落实普通高中助学金、高中免学费、建档立卡学生生活费补助资金8898.98万元，资助9.88万人次；落实中职助学金和免学费资助资金1862.24万元，资助1.77万人次；实施雨露计划以来，共资助学生29321人次，资金4398.15万元，义务教育学生没有因贫失辍学，助推了全区2020年脱贫摘帽高质量通过国家验收。

在谈到今后的工作时，马洪彦说：“今后（将）抓三支队伍“校长、教师、教研”；抓三个提升“学校环境、学校办学水平、办学质量”。让学校成为最美丽的地方，让教师成为最幸福的职业，让学生有特长、能成长、有梦想、能出彩。”实现三个目标“学在昭阳、公平教育、高质量发展教育”。

教育改革取得新进展

区教体局积极探索集团化办学路子，实行“强校带弱校”策略，充分利用区一小、区三小、区四小、区五小、市实验小学、区一中、乡镇示范小学等优质教育资源，带动薄弱学校发展。区一小带动北城校区、荷花二小校区，区三小带动西城校区和联盟校区、朝阳校区，区四小带动东城校区、南城校区、文渊校区、李家花园校区，区五小带动温泉校区、北校区、乌蒙水乡校区，区一中扶持带动永丰、旧圃等中学发展，乡镇示范小学大量容纳单小校点撤并学生。各优质学校向分校派出校长，统一管理模式，统一教学教研，统一考核评价，总校对分校的教育教学质量全面负责，做到了真扶、真带、真提高。通过“强校带弱校”改革，分校管理快速加强，教育质量迅速提高，校际之间的差距快速缩小，片区之间形成你追我赶的良好氛围，家长和学生对近两年来的教育质量普遍认同，划片入学招生工作得以顺利推进。三年来，安排了共6900余名随迁子女到片区学校入学，今年安排的2700余名随迁子女顺利进入公办学校就读，逐渐实现了学生“有学上”向“上好学”转变，推进了城市和谐稳定，促进了城市经济发展。今年以来，教体局还开展了凤池中学、区幼儿园公开摇号招生入学，严肃招生纪律，促进了教育公正、公平，群众满意度不断提升。

区三中校长马金松说：区三中原来是属于一个城郊结合部条件比较差的薄弱学校，近两年在区委政府和教体局的关心支持下，学校进行了改扩建。从原来的占地20亩，到现在是107亩占地。现在运动场、篮球场、学生宿舍、教学楼、功能室得到了极大的改善，教师资源也得到了优化。

学生也说：“进到了满意的学校，能在学校快乐的学习。”

“四名工程”培养成效显著

在“四名工程”培养过程中，区教体局加大培养力度，累计表彰奖励名校长、名班主任、师德标兵、优秀教师共2400名，尊师重教社会风尚逐渐形成，稳定了教师队伍。创建了省、市“名师工作室”15个、省级“名校长工作坊”2个，建设省级“名师工作室”3个、市级“名师工作室”12个、省级“名校长工作坊”2个，培训中小学校长及骨干教师617人，“国培计划”7691人，履职晋级培训10384人次，新教师入职培训1281人，学历提高培训1124人；开放教育参训教师共502人；各类网络研修培训参训教师共计28955人次，教师综合素质明显提升。区一中、区五小、凤凰中学等一大批校长快速成长；在学校管理中贡献突出，区五小被评为全国文明学校，区一小、区三小、区四小、区五小和永丰中心校已经成为全区乃至全市的教育体育标杆单位。

师德师风明显提高

为引领学生德智体美劳全面发展，制定出台了《教育体育系统师德师风建设及整治提升专项行动实施方案》《昭阳区教育体育系统师德师风考核实施方案》等文件，坚持师德作为教师评价的第一标准，教师违纪违规行为明显下降，增强了广大教师以身立教的责任感和使命感，全面提高了教师职业道德素养和职业道德水平，教师精气神明显提升，进一步树立了行业形象。

坚持“五育并举”初见成效

全面实施素质教育，开齐开足课程，大力开展理想信念、社会主义核心价值观、生态文明和心理健康教育，引导少年儿童听党话、跟党走，制定出台《昭阳区义务教育学校教育教学质量考核评价方案》等文件，进一步规范了学校管理，有效推动课堂教学改革，教学质量明显提升。2020年，全区初中学业水平考试优秀学生人数排名全市第二，高中普高入学率达58%以上。高中质量稳步提升，区一中荣获昭通市“入口看出口质量提升”和“一般本科完成率”一等奖。一本上线359人，比去年增加55人，600分以上44人，比去年增加10人，一本达标率由50.35%上升为59.83%，比去年上升9.5个百分点。区二中、北闸高中、乐居高中二本上线人数也明显高于2019年。易迁点教育质量大幅提升，通过一个学期的努力，仅红路小学学生平均成绩由迁入前的50多分提升到现在的80多分。

红路馨居小学校长王怀学说：“作为红路安置点的配套学校，（红路馨居小学）从筹建开始就得到了各级党委政府和各级领导的关心和帮助，硬件设施一应俱全，从教学楼、运动场、田径场以及设施设备的修建，都是以前这些学校没法比的。通过一个学期的努力，我们向规范要成绩，抓管理，抓师德，抓质量，我们的学生通过一个学期的努力，学习成绩得到了大幅度的提高，行为习惯和生活习惯也得到了很大的改变。”

红路馨居来自田坝乡凉山村的曹德燕说：“我们还没有搬到红路（馨居）小学的时候，都是在外面打工，小娃娃跟着我们，我们在哪里小娃娃就在哪里。从搬到这里后，这里的条件各方面都还可以，学校啊，教学质量这些都还行。学校环境这些都满意，教学质量这些都还可以，娃娃的成绩也有所提高。”

党对教育工作的领导得到全面加强

区委高度重视教育体育工作，成立以区委副书记任组长、分管教育工作副区长任副组长、相关职能部门为成员的教育工作领导组，定期召开联席会议，研究解决学校建设、师资队伍、经费保障等领域的具体问题。区委常委会、区政府常务会定期听取教育工作落实情况汇报。区委、区政府每年召开教育三干会，表彰激励教师队伍。组建了区委教工委领导小组秘书组，制定了议事协调章程，加强了党对教育工作的领导。区教体系统基层党支部建设得到全面加强，共创建了3个规范化建设示范党支部，区级1个，市级1个，省级1个，每个乡镇街道创建了1个党建示范点。教师党员队伍不断壮大，目前全区教体体统有党员3049名，占全区教师总人数的三分之一；183个党支部中，书记、校长“一肩挑”的党组织共有126个，书记、校长分设共有57个，书记、校长“一肩挑”的比例为68.9%。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育推动教体系统党建工作，教师教育活力明显增强，学校管理、教育质量蒸蒸日上、欣欣向荣。

（昭阳区融媒体中心记者  任天能  蒋德玉）