教育系统“八荣八耻”教育活动方兴未艾

“小朋友来要牢记，知道八荣和八耻。优良传统不能忘，爱憎分明道理知……”这是近期我区许多小学生和幼儿园小朋友争相传唱的“八荣八耻”儿歌。

为开展好“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，昭阳区教育局成立了开展荣辱观教育活动领导小组，制定了《昭阳区教育教育系统开展“八荣八耻”教育活动实施意见》，指导全区教育系统开展荣辱观教育活动，各乡镇学校进一步细化社会主义荣辱观教育活动的工作目标任务，明确工作责任，落实工作措施，保障了教育活动的有效开展。

目前，全区学校：一是以学生为主体，切实加强学生社会主义荣辱观教育。各校针对学生特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育；利用第二课堂，把“八荣八耻”教育内容融入到课外科技、文体等活动之中，培养创新意识和正确的荣辱观；利用音乐课学唱《八荣八耻》歌；利用升旗仪式开展“知荣辱，树新风，从我做起”为主题的国旗下讲话；举办以“八荣八耻”为内容的主题班会和板报评比活动。二是在教师中广泛开展社会主义荣辱观教育，引导教师在当前形势下明辨是非，自觉规范自己的言行，做到爱岗敬业、为人师表、身体力行、甘于奉献的示范和表率作用，树立“敬业、爱业、勤业、精业、创业”的五业精神。三是把社会主义荣辱观教育与党员干部队伍建设结合起来。把荣辱观教育作为党员教育培训和教师政治建设的重要内容，把践行“八荣八耻”情况作为考核评价的重要标准，引导党员、教师用模范言行和人格力量带动全校学生，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明校园。

区教育局机关在认真履行职能，指导和协调教育系统开展活动的同时，充分发挥了模范带头作用。局机关党员干部争做教育系统践行社会主义荣辱观的带头人，认真学习讨论“八荣八耻”。为丰富学习形式，增强活动效果，教育局机关党员干部紧紧围绕如何提高机关服务质量和办事效益，如何教育面临的困难和问题，如何在教育管理和改革中践行社会主义荣辱观，展现教育工作者风采等问题进行热烈的讨论，收到了良好的效果。

（ 陈昊）