乐居中心校多措并举抓实留守儿童工作

乐居中心校多措并举抓实留守儿童工作，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长。

 乐居中心校切实推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化，使学校真正成为学生学知识、学文化的主阵地；要求学校认真调查，摸清底数，建立留守儿童档案和联系卡制度；要求教师对留守儿童在学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排；实施教职工结对帮扶留守儿童制度；建立健全教师与留守儿童的谈心制度；建立关爱留守儿童的应急机制；建立健全检查考核机制。图为中心校长邓京和留守儿童交流思想。