太平中心校抓课赛促教研　抓教研促质量

太平中心校以课堂教学竞赛为切入点，营造良好的教学研究氛围，促进教育教学质量全面提高。

太平中心校提出了抓教研促质量的教学管理思路，定期开展课堂教学竞赛活动，以此营造良好的教研氛围，提高教师业务能力和教研意识。中心校召开专题会议研究，制定了活动计划，划拨专项资金，邀请教育局教研中心专家深入课堂指导，督促各学校开展好初赛活动。经过近两年来的课堂教学竞赛活动的开展，各学校初步形成了教学研究氛围，教师逐渐养成了教学研究习惯，培养了大批的教学能手和骨干，体现了“自主、合作、探究学习”的新课程教学理念。抓教学、抓教研、抓质量的良好教育氛围已在太平各学校形成并取得一定成效。

（杨琼）