我区以规范管理促进教育质量提高

我区按照现代教育理念，狠抓规范管理，促进教育教学质量全面提高。

一是全区教育行政部门和学校狠抓“五个一”工程，即建设一支业务精、能力强、师德高尚的骨干教师队伍，建立一套规范、科学的学校管理制度，组好一个能使学生得到良好教育、积极努力开展活动的共青团和少先队组织，开辟一块能让学生思想品德受到良好教育的德育和素质教育基地，创建一个优美的育人环境。

二是从补充数量、提高质量两个方面入手，加强，教师队伍建设和管理。近年来，按照“公开、公平、择优”的原则，招聘招考补充了中小学教师319人，并鼓励教师通过自考、函授进修学习等方式，不断提高教师合格率。与“两基”验收期间相比，小学教师合格率提高了2.45个百分点，初中教师合格率提高了4.02个百分点，高中教师合格率提高了6.18个百分点。通过各种教学观摩、评比、研讨活动，提高教师教学水平，2004年至2006年共评选出学科带头人25人，教学能手190人，教学新秀63人。采取“走出去，请进来”的方式和利用现代远程教育培训、继续教育培训等，累计培训教师2万余人。同时，提高代课教师待遇，为巩固农村代课教师队伍。

三是将师德师风建设作为加强学校常规管理的重点，开展以“三全”、“三爱”、“三让”为主要内容的教育活动，不断规范教师职业道德行为，激发教师爱岗敬业精神。近年来，全区共有800多名教师和教育工作者被评为优秀教师和优秀管理干部，受到了国家和省、市、区的表彰。

四是加强教育教学过程管理，认真组织实施教育科研，促进新课程改革的深化。区教育局把小学三年级和六年级纳入全区统测，强化了全区教育质量的整体监测和考评，教学成绩明显提高。高考本科上线逐年提高，中考平均分和高分段名列全市前茅。全区先后有30余所中小学评为等级学校，60余所学校被评为省级、地级、市级文明学校或文明单位，5所小学被省教育厅认定为“云南省现代教育技术实验学校”，２所学校被教育部评为“国家远程教育先进集体”。

（杨琼）