太平中心校：“八个统一”抓教学质量

太平中心校突出重点，狠抓小学毕业班教学质量管理。

本着抓两头、促中间，抓教研、求效益，抓学校、放权力，抓典型、促特色的办学思路，达到学习借鉴、形成合力、提高质量、共同发展的目的，太平中心校在抓好各学校常规管理的同时，针对辖区实际，突出八个统一，狠抓小学毕业班教学质量管理。一是统一领导，成立毕业班教学质量管理领导组和工作组，加强对此项工作的领导和统筹管理。二是统一组织，以骨干教师为龙头，统一进行教育教学研讨。三是统一教学进度，注重教学过程。四是统一教法，通过教研活动，互相借鉴，共同提高。五是统一资料，共享资源，共同组织复习。六是统一训练，确定主题，强化训练。七是统一专题，针对教学中的问题，开展专题讲座，促进教学。八是统一考核，制定考核标准，对教学过程和结果进行考核。

（杨琼）