在改革激流中奋进

迎着改革的浪潮，踏着时代的节拍，昭阳区第二中学在全体教职工的共同努力下，经历了32个春秋，走出了一条“教书育人”的成功之路，受到各级各部门和社会各界人士的好评。有人说：区二中虽然地点小，但为市、区重点中学培养了大批的高中优秀人才，真是：袖珍中学登上了大舞台。

区二中，始创于1974年9月，1977年发展为完全中学，三十二年来，涌现出了一批优秀教师，为国家和社会培养和输送了大批合格人才。现有教职工199人，其中高级教师25 人，中级教师 93人，初级教师54人。在校学生3000人，其中高中学生 730人，初中学生2270人。学校以“团结、文明、求实、创新”为校训；形成了“爱国、文明、诚实、求真”的校风；养成了“爱生、师表、博学、疏导”的教风；树立了“勤奋、好学、善思、多问”的学风。学校遵行“一切为了学生，为了学生的一切”的办学宗旨，与时俱进，励精图治，开拓创新，取得了显著成绩。自1990年以来，曾先后荣获 “德育工作先进集体”、“文明校园”、 “省级文明单位”、“云南省文明学校”、昭通市首家“青年文明校园”、昭通地区“青年文明校园”等光荣称号。 2002年被省教厅评为“云南省现代技术教育实验学校”；2003年被省教厅评为“云南省教育科研实验学校”。

历年来，在社会各界人士支持和关怀下，在上级领导的指导帮助下，通过全校广大教职工的勤奋努力，团结协作，不懈追求，勇于改革与创新。办学条件不断改善，办学水平不断提高。赢得了广大学生和学生家长的一致好评。

2005年9月，根据昭阳区教育综合改革有关文件精神，将区二中与区五中进行重组，成为新的区二中。学校的教育综合改革得到了区委、区政府的高度重视，并在昭阳区教育局的关心、支持和正确指导下，综合改革工作得以顺利开展和正常进行。两校重组后，学校以原二中为本部，利用自身的品牌优势和优质资源，发展优质初中，主要承担城区初中阶段义务教育；以原五中为北校区，实行 “寄宿制管理”，主要承担封闭式高中教育。

一年来，学校深化改革，加强管理。对本部的初中教育，在利用优质资源，打造初中品牌的基础上，力争再上新台阶。对初一年级学生除很抓基础，完成各科教学任务外，重抓学生的养成教育，尤其是劳动教育。对初二年级学生除继续完成初一的要求外，重在培养学生的竞争意识，吃苦耐劳精神；增强学生社会责任感。对初三年级学生重抓升学管理，充分发挥年级组的作用。除完成初三的课程外，一是上好晚自习；二是坚持月考；三是加强各科专题讲座；四是做好考前心理调试。在师生的共同努力下，今年中考取得了可喜的成绩。报考人数699人，平均分483.4分，名列考区第一。600分以上的有43人，500分以上的379人。对北校区的高中部，加大管理力度，加强学籍管理，实行升降级考试制度。特别是“寄宿制管理”的实行， 解决了农村学生的吃住问题，扩大了高中生源。更主要的是为高三学生提供了在校生活、学习和复习的有利条件和环境。经过师生的勤奋努力，今年高考成绩在以往的基础上已明显上升。报考人数255人，上线率44.31%。

区二中校长双剑辉在全区教育教学改革工作会上作了经验交流,他说：今年区二中在中、高考中所取得的优异成绩，与区委、区政府和区教育局等各级领导的关心重视和大力支持是密不可分的；是全校师生共同努力的结果。虽然取得了一定的成绩，但离各级领导和社会对我们的要求还差得很远，今后的路还更长，担子会更重。但我们坚信：只要我们始终坚持走教育综合改革之路，不断深化内部改革，择优聘任，竞争上岗，充分调动广大教职工的积极性，克服目前教育管理中存在的问题或不足，努力不懈地做好各项工作，区二中的前景将会更加美好！

（凌继发）