昭阳新闻

苏甲乡教育现状

来源:苏甲乡  更新时间:2005-09-28 22:51  作者:苏甲乡  责任编辑:

 

 

苏甲乡位于昭阳区西部,距昭通市区46公里,全乡辖12个村民委员会,162个村民小组5876户24464人,境内地势西高东低,山脉纵横,最高海拔2988米,最低海拔1935米,气候冬春寒冷,夏季炎热,秋多阴雨,年平均气温10.5OC,年降雨量900mm,全乡有村级小学11所,九年一贯制学校1所,原小3所,一师一校点8个,全乡共有教师193人,其中公办教师150人,代课教师43人,全乡现有在校学生3376人,其中初中在校生501人,共有教学班级107个,其中初中有教学班级10个。

苏甲乡教育发展基础薄弱,百姓受教育意识不强,教师数量不足,结构不合理,初中教师学科不配套,“两基”工作期间因渔洞水库下闸蓄水公路交通曾一度中断而错失发展机遇,后经多方努力校舍改造基本完成,目前制约全乡基础教育发展的问题集中体现在以下几方面:一是师资弱。鱼坝小学、井底小学、车噜小学、布兴小学、桂花小学、犁园小学等七所村级小学每校公办教师数量均在6人以下,九年一贯制学校初中教师学科不配套,物理、化学、英语等学科的教师均由中等师生毕业教师任课。二是办学条件严重滞后。全乡目前没有一台电脑可供教师办公或从事学校管理工作使用,初中生、理、化实验设备设施一应俱无,九年一贯制学校迄今为止没有围墙,多数教师没有宿舍。鱼坝小学,井底村的永胜德小学校舍现已属危房。三是老百姓受教育意识不强,很多家长不愿、不想送孩子入学,巩固“两基”工作成果任务艰巨。

面对重重困难和层出不穷的问题,乡中心校不气馁,在区教育局、乡党委政府的关心支持下,多方争取资金改善办学条件,并从加强管理入手,引入竞争激励机制,充分发挥已有办学资源优势,近年来,全乡各校办学校效益和管理水平都有不同程度的提高,得到群众与乡党委政府肯定,今年中考实现了历史性突破,共有四名学生升入高中,小学各科教学成绩平均分也比上学期增加7.2分。取得的成绩可喜,但与其他学校相比差距还很大,乡中心校一定会以“小进也是退”的忧患之心去努力工作,坚决领导全乡教师共同努力,一道去开创苏甲乡教育事业的美好明天!

 

 

 

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