来源:昭阳信息网 更新时间:2009-04-22 16:25 作者:曹玉彦 责任编辑:
中小学生负担过重是长期以来困扰基础教育的顽症,给中小学生健康造成了影响,减负已成了社会和孩子们的呼声。
如何才能减轻学生负担,笔者认为,教师要向45分钟要质量,在教学实践活动中结合自己班级、学生的特点,设计出新颖、富有活力的教学过程,让学生学得轻松,学得快乐,在轻松、快乐中接受知识;要放弃大量的题海战术,在培养学生的思维能力上扎扎实实下功夫,要教会他们思维的方法,掌握解题的思路、方法、步骤,提高他们举一反三、触类旁通的能力。
(曹玉彦)