“减负”的核心在哪里
来源：昭阳信息网 更新时间：2009-03-31 15:34 作者：严格 责任编辑：
学生的学习属于脑力劳动，有所负担是理所当然的，“减轻过重的课业负担”这一提法本身就说明，学生的课业负担是合理的、必要的，要减轻的只是“过重”的那一部分，这才是我们要减的“负”。
减负并不是撒手不管，而是为了提高教育质量，提高学生的综合素质。要“减负”，关键要推行素质教育，优化教学过程，强化教育管理，在抓好常规教育的同时抓好教研活动。
（严格）
来源：昭阳信息网 更新时间：2009-03-31 15:34 作者：严格 责任编辑：
学生的学习属于脑力劳动，有所负担是理所当然的，“减轻过重的课业负担”这一提法本身就说明，学生的课业负担是合理的、必要的，要减轻的只是“过重”的那一部分，这才是我们要减的“负”。
减负并不是撒手不管，而是为了提高教育质量，提高学生的综合素质。要“减负”，关键要推行素质教育，优化教学过程，强化教育管理，在抓好常规教育的同时抓好教研活动。
（严格）
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