也说“继承和发展”

众所周知，中国是一个具有五千年文化历史的文明古国，祖先为我们创造的灿烂文化和悠久历史当然值得自豪，但现实生活中有一部分人，要么沉缅于老祖先过去所创造的辉煌历史，不思进取；要么忘记历史，崇洋媚外，追求时尚，崇尚西化。笔者认为这两种倾向都走向了极端，不可取。作为现代与历史，东方文化与西方文化，我们都应该辩证看待，要“继承和发展”。

在日常生活中，我们常常会听到有人这样议论：说能出国一趟，特别去西欧发达国家走一走，看一看，就会觉得人家那才叫“天堂”，城市是那么漂亮，经济是那么发达，国民收入是那么高，市民是那么的文明；再回国一看，经济落后，城市脏乱差，市民文化层次低，素质不高，等等。要我说，像这种人还配谈什么“素质”，我们暂且不给他讲什么“爱国主义”的大道理，但可以断言，若是在战争年代，这种人绝对是一个汉奸、卖国贼的典型代表，他就不会想想，作为生他养他的祖国是在什么时候建的国，建国时的经济基础、基本国情怎样，改革开放后中国所发生的翻天覆地的变化，占世界近五分之一的泱泱大国能够让人民安居乐业，不饿肚子，这难道不是对世界的一大贡献吗？近十年的经济发展速度也是世界瞩目的，发达国家又有几个国家能够达到了这样的经济增长速度？倘若我们国家少一些像他这样只知道评头论足，瞧不起自己的人，而多一些实干的，爱国爱家的人，也许我们国家的发展还会更快一些。

我们身边还有这样一些人，因为他们身份的不同，职业的不同，就恶意抨击他人，比如少数城里人说乡下人是“乡巴佬”、“土包子”，乡下人说城里人是“守财奴”、“小市民”，农民说工人是靠农民养活的，工人说农民只会种地，不会制造生产工具，没有工人，农民连地也种不成。也有的农民进了城当了工人或当了官就忘了本，看不起农民，甚至连自己的爹妈都嫌弃，嫌穷嫌脏，想法阻止往来；有的干部沾了国家的光出了几趟国，就说自己的祖国如何不好，如何落后，月亮还是外国的圆，等等。

也有一些单位和部门，因为换领导就渴求有大“变化”，这也许是好事，“新官上任三把火”嘛，但也未必是好事，有少数“官”废除了前任领导制定的较好的规章制度，别出心裁，推陈出新，搞出一套不切实际、一厢情愿的“新招”来，结果工作起色不大，而且还洋相百出。有这样一所中学，以前教学质量、校风学风在全市都是有口皆碑的，但后来换了校领导，这个领导就不知道如何继承和发扬原有经验和，而是我行我素，搞出一套不适合于该校的管理办法，还口口声声说是借鉴了某先进学校的先进经验，结果让整个学校乱了套，老师不安心教书，学生不安心学习，像这样下去，我们真担心学校会被这位校长搞垮。众所周知，学校一旦没了名声，那它就没有了好的生源，即便再换更厉害、再优秀的校长，努力多年都很难扭转这被动局面。

由此可见，我们对待任何事物都要辩证地看，对于历史的，外国的，先进的东西，只要是好的、适合自己的，我们就要发扬“拿来主义”，要借鉴、继承并加以发扬、拓展，对那些不好的，落后的东西，我们就要摒弃，要扬长避短，去粗取精，去伪存真，只有这样，我们的国家，我们的民族，以及我们所从事的事业才会蒸蒸日上，兴旺发达。

（弓力）